Parcours L'IA · marche 4 sur 7

L'IA pour formateurs et concepteurs pédagogiques

Concevoir et évaluer autrement.

  • Durée1 ou 2 jours · 7 ou 14 heures
  • FormatPrésentiel ou distanciel · 1 à 20 personnes · en intra. Avec Ronan Broussier.
  • NiveauSpécialiser

Pourquoi cette formation

Concevoir une formation prend du temps, et l'IA change déjà la façon dont vos apprenants travaillent.

Avec Ronan Broussier, formateur IA et facilitateur de séminaires participatifs, co-auteur du livre « Animer à distance ». Nicolas et Ronan animent ce parcours ensemble.

À qui elle s'adresse

Formateurs, concepteurs et ingénieurs pédagogiques : débutants à intermédiaires en IA.

Prérequis

Un ordinateur, une bonne connexion et un compte ChatGPT gratuit.

2 temps

Ce qu'on y fait

  1. Découvrir et concevoir

    L'IA au service de la conception.

    • Un atelier de découverte
    • Les cas d'usage du formateur et du concepteur
    • Limites, éthique, autres outils
    • Rédiger ses demandes (prompts)
  2. Pratiquer et prendre du recul

    Sur vos propres formations.

    • Mise en pratique sur un module réel
    • Réflexion collective : évaluer les compétences à l'ère de l'IA
    • Un focus sur l'usage de votre choix
    • Son plan d'action

Objectifs pédagogiques

À l'issue de la formation, vous serez capable de :

  • Décrire les principes de l'IA générative.
  • Sélectionner des cas d'usage pour la conception pédagogique.
  • Élaborer des demandes (prompts) adaptées à son métier.
  • Repenser l'évaluation des compétences à l'ère de l'IA.

Vous repartez avec

Un module retravaillé avec l'IA, et une réflexion sur l'évaluation de vos formations.

Comment ça se passe

Durée
1 ou 2 jours · 7 ou 14 heures
Modalités
Présentiel ou distanciel · 1 à 20 personnes · en intra. Avec Ronan Broussier.
Méthodes
Démonstrations, puis pratique guidée sur vos cas d'usage. Les apports suivent l'expérience.
Évaluation
Mise en pratique sur un module réel, avec retours. Positionnement, satisfaction, attestation : p. 4. En amont, un questionnaire de positionnement ; à la fin, auto-évaluation des objectifs, satisfaction et attestation de fin de formation.
Accessibilité
Situation de handicap ou besoin particulier ? Parlez-en avant la formation : on adapte ensemble.
Accès et tarif
Sur devis. Dates fixées ensemble ; inscription à la signature du devis.